多了个比自己大的“女儿”

在一次次劳累，一趟趟搬运家具的过程中，邹波与陈国琼一家人越来越熟悉，他发现陈国琼喜欢“模仿”自己，自己做什么她便跟着做。“这不就像小娃嘛，我女儿小时候就是这样的。”邹波意识到或许可以通过有意的引导，使陈国琼增强生活能力。此后，邹波每天都会抽出时间去陈国琼家中，有时拿起扫帚带着她扫地，有时一边清理灶台，一边告诉她炒了菜之后要把锅刷干净，有时带她一起叠衣服、叠被子……“教她做这些事情时，要有耐心，就像是父亲教自己女儿一样。”邹波说。

在邹波的耐心引导下，陈国琼的家务活做得越来越漂亮，但是如何让她主动去做呢？邹波想起以前教自己的女儿干家务事时，总是拿零食作为奖励，这个大“女儿”吃不吃这套？邹波决定试试。于是每次教陈国琼做家务事时，邹波便会反复叮嘱：“屋要扫干净，锅要洗，下次我来检查，如果干净我就给你买好吃的，好不好？”听到有好吃的，陈国琼便会微笑着点头。

此后，邹波便会隔三岔五地前来查看陈国琼的家务活做得如何，每次来的时候，他手上总带着点小奖励：有时候是一袋零食，有时是一瓶洗发水，有时是文具。而每当邹波来时，陈国琼听到声音便会出门来迎，脸上挂着淡淡的笑容。“她现在的表情有‘生气’了，和第一次见到她时脸上的呆滞无神很不一样。”邹波说。

和邹波越来越亲近的还有陈国琼12岁的女儿张平，每次看到这个与自己女儿年岁相仿的小孩，邹波便总觉得自己做得还不够。“其实他做得真的挺多的，为了让张平提高学习成绩，他甚至自掏腰包给孩子报辅导班。”邹波的同事罗莉说。

“张平的生活、学习方面我不担心，唯一担心的就是心理健康方面。”邹波担忧地向记者解释，张平越来越大，进入青春期的孩子比较敏感，而母亲陈国琼又无法给孩子教育引导。为此，邹波专门请黄石中学的一位女性教师为张平单独教授卫生课，并在家长会、文艺汇演等学校活动中担起家长的责任，从不缺席。